_:vb11557037	<http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#value>	"(Internet) (Anglicisme) Mot-cl\u00E9 utilis\u00E9 sur les r\u00E9seaux sociaux ; le mot-cl\u00E9 est pr\u00E9fix\u00E9 par un croisillon (signe #, appel\u00E9 hash en anglais)."@fr .
<http://kaiko.getalp.org/dbnary/fra/__ws_1_hashtag__nom__1>	<http://www.w3.org/2004/02/skos/core#definition>	_:vb11557037 .
<http://kaiko.getalp.org/dbnary/fra/__ws_1_hashtag__nom__1>	<http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type>	<http://www.w3.org/ns/lemon/ontolex#LexicalSense> .
_:vb11557038	<http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#value>	"Mais aussi dans le monde entier, et chez nous, au pays de DSK en particulier, avec le hashtag #balancetonporc\u202F!"@fr .
_:vb11557038	<http://purl.org/dc/terms/bibliographicCitation>	"\u00C9rik Emptaz, Le porc de l\u2019angoisse, Le Canard Encha\u00EEn\u00E9, 18 octobre 2017, page 1"@fr .
_:vb11557039	<http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#value>	"En revanche, le succ\u00E8s du hashtag #pasdevagues sur Twitter renvoie bien \u00E0 mon sens aux difficult\u00E9s \u00E9prouv\u00E9es par les enseignants et \u00E0 leur sentiment d\u2019abandon par l\u2019institution."@fr .
<http://kaiko.getalp.org/dbnary/fra/__ws_1_hashtag__nom__1>	<http://www.w3.org/2004/02/skos/core#example>	_:vb11557038 .
<http://kaiko.getalp.org/dbnary/fra/__ws_1_hashtag__nom__1>	<http://www.w3.org/2004/02/skos/core#example>	_:vb11557039 .
_:vb11557039	<http://purl.org/dc/terms/bibliographicCitation>	"Violaine Morin, Violences scolaires : \u00AB Les enseignants consid\u00E8rent souvent qu\u2019ils ne sont pas soutenus par leur hi\u00E9rarchie \u00BB, Le Monde. Mis en ligne le 23 octobre 2018"@fr .
<http://kaiko.getalp.org/dbnary/fra/__ws_1_hashtag__nom__1>	<http://kaiko.getalp.org/dbnary#senseNumber>	"1" .